Laurentius Stichting
Laurentius Stichting
Laurentius Stichting
Onderwijs
Wervingscampagne leerkrachten basisonderwijs.
Wervingscampagne leerkrachten basisonderwijs.
Wervingscampagne leerkrachten basisonderwijs.
Laurentius is een stichting die zich richt op basisonderwijs en kinderopvang. Met 29 basisscholen en meerdere kindcentra zijn zij een van de grootste aanbieders in de regio’s Lansingerland, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Laurentius was op zoek naar kundige leerkrachten basisonderwijs die mee wilden bouwen aan de toekomst van jonge mensen. Vanuit deze doelstellingen hebben we een employer branding campagne ontwikkeld, gericht op de inhoud van het vak leerkracht. Waar kun je als leerkracht aan bijdragen?
Laurentius is een stichting die zich richt op basisonderwijs en kinderopvang. Met 29 basisscholen en meerdere kindcentra zijn zij een van de grootste aanbieders in de regio’s Lansingerland, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Laurentius was op zoek naar kundige leerkrachten basisonderwijs die mee wilden bouwen aan de toekomst van jonge mensen. Vanuit deze doelstellingen hebben we een employer branding campagne ontwikkeld, gericht op de inhoud van het vak leerkracht. Waar kun je als leerkracht aan bijdragen?
Laurentius is een stichting die zich richt op basisonderwijs en kinderopvang. Met 29 basisscholen en meerdere kindcentra zijn zij een van de grootste aanbieders in de regio’s Lansingerland, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Laurentius was op zoek naar kundige leerkrachten basisonderwijs die mee wilden bouwen aan de toekomst van jonge mensen. Vanuit deze doelstellingen hebben we een employer branding campagne ontwikkeld, gericht op de inhoud van het vak leerkracht. Waar kun je als leerkracht aan bijdragen?
999,972
999,972
999,972
mensen bereikt
17,960
17,960
17,960
klikken naar de vacatures
150
150
150
gemeten sollicitaties
Hoe kun je als leerkracht van betekenis zijn? Waar mag je aan bijdragen? Welke waarde kun je toevoegen in het leven van leerlingen? Vanuit deze vragen zijn we met Laurentius aan de slag gegaan. Kiest een leerkracht voor arbeidsvoorwaarden of voor de bijdrage die hij of zij mag leveren in het leven van de leerling?
Hoe kun je als leerkracht van betekenis zijn? Waar mag je aan bijdragen? Welke waarde kun je toevoegen in het leven van leerlingen? Vanuit deze vragen zijn we met Laurentius aan de slag gegaan. Kiest een leerkracht voor arbeidsvoorwaarden of voor de bijdrage die hij of zij mag leveren in het leven van de leerling?
Hoe kun je als leerkracht van betekenis zijn? Waar mag je aan bijdragen? Welke waarde kun je toevoegen in het leven van leerlingen? Vanuit deze vragen zijn we met Laurentius aan de slag gegaan. Kiest een leerkracht voor arbeidsvoorwaarden of voor de bijdrage die hij of zij mag leveren in het leven van de leerling?
